校园是青少年成长的重要场所，了解基本的法律常识不仅能保护自身权益，也能帮助营造和谐、安全的校园环境。以下十条校园法律小常识，旨在引导学生树立法律意识，规范日常行为。
第一条：尊重他人人格尊严，杜绝校园欺凌
校园欺凌不仅违背道德，更可能涉及违法。言语侮辱、肢体冲突或网络诽谤等行为，情节严重的可能构成侮辱罪、故意伤害罪或寻衅滋事罪。学生应学会友善沟通，遇到欺凌及时向老师、家长或学校相关部门报告。
第二条：保护个人隐私，谨慎处理信息
未经允许不得偷看他人日记、聊天记录或传播他人私密信息。随意泄露他人个人信息可能侵犯隐私权，需承担相应法律责任。同时，自身也要注意防范网络诈骗，不轻易透露身份证号、家庭住址等敏感资料。
第三条：遵守课堂纪律，维护教学秩序
课堂是传授知识的场所，大声喧哗、故意扰乱课堂秩序可能违反《教育法》及校规校纪。严重干扰教学活动的，学校可依法给予纪律处分，培养学生尊重师长、遵守规则的习惯。
第四条：明晰财物权属，禁止偷盗侵占
偷拿他人物品即便价值较小，也属于不当行为。若涉及金额较大或多次盗窃，可能构成盗窃罪。借用物品必须征得同意，及时归还，树立“非己莫取”的财物观念。
第五条：重视网络安全，远离不良信息
学生应遵守网络法规，不浏览、传播暴力、色情等非法内容。在网络发表言论时，需避免散布谣言或攻击他人，否则可能面临治安处罚甚至刑事责任。健康上网，理性表达。
第六条：理性解决矛盾，避免肢体冲突
同学间发生争执时，应通过沟通、调解等和平方式解决。动手打架可能造成人身伤害，涉事方需承担医疗费用、赔偿损失，情节严重的将依法处理。学会控制情绪是成熟的表现。
第七条：遵守考试规则，坚守诚信底线
考试作弊不仅是学术不端行为，还可能违反学校纪律规定。代考、使用通讯工具作弊等严重作弊行为，可能导致成绩作废、处分记录，影响个人信誉和未来发展。诚信应当时刻铭记。
第八条：注意公共安全，防范意外风险
在实验室、操场等场所需严格遵守安全规程。故意损坏消防器材、堵塞安全通道等行为，会危及公共安全，需承担相应责任。安全意识牢记心中，防患于未然。
第九条：了解知识产权，尊重创作成果
抄袭作业、论文或盗用他人创意侵犯知识产权。学生应养成独立完成课业的习惯，引用他人作品时注明出处，尊重他人的智力劳动成果，培育创新精神。
第十条：知晓基本权利，寻求合法援助
学生享有受教育权、人身权等法定权利。若权益受到侵害，可向家长、老师或学校申诉，必要时通过法律途径解决。了解12355青少年服务热线等渠道，学会运用法律保护自己。
掌握这些法律小常识，有助于学生在校园中规范言行，预防纠纷。法律不仅是约束，更是护航成长的盾牌。学校与家庭应加强法治教育，共同培育知法、守法、用法的时代新人。